Corso di Formazione

“SPORT DI BASE: EDUCAZIONE MOTORIA – GIOCOSPORT –

“GIOCANDO  INSIEME … SI IMPARA INSIEME “

Scuola Regionale dello Sport CONI Campania - C.P. CONI CASERTA

CORPO, MOVIMENTO, SPORT E SCUOLA

"...Le Scienze motorie e sportive devono letteralmente aggrapparsi alla Scuola Primaria (e ancora prima in quella dell'Infanzia ) nel cui arco di tempo il bambino è sensibilissimo all'apprendimento motorio...

Ricordiamo bene che esistono certi periodi della vita del bambino in cui è di vitale importanza insistere su certi insegnamenti piuttosto che altri e l'educazione motoria è uno di quelli fondamentali a partire dall'infanzia.L'area motoria è una delle quattro aree su cui è strutturata la personalità e per una corretta educazione globale non può essere trascurata o tanto meno affrontata con superficialità.

Il bambino, come persona in fieri, è un'unità psico-fisica in cui la mente non va assolutamente staccata dal corpo in quanto il cammino fra corpo e mente procede di pari passo"^[1]. 

Il Comitato Provinciale CONI di Caserta e la Scuola Regionale dello Sport del CONI Campania, organizzano questo Corso al fine di promuovere, valorizzare e potenziare l'educazione motoria nella scuola primaria e dare attuazione e sostegno a "Gioco-Sport" e all’"Alfabetizzazione motoria" progetti-guida nella Scuola Primaria del CONI e del MIUR .

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           STRUTTURA

Otto moduli  per un totale di ore 24 distribuite  su sei giornate. Sono consentite max 4 ore di assenza 

OBIETTIVI DEL CORSO

Aggiornare le conoscenze in materia di insegnamento della motricità e dell’attività sportiva, supportandole con strumenti didattici sempre più attuali al fine di facilitare il processo di trasmissione dei nuovi  "saperi"  sulla base del patrimonio esperenziale già posseduto dai docenti e/o dagli istruttori federali/Coni .

Il Corso, in sintonia con le "Indicazioni Nazionali" del Coni e del MIUR sull'Educazione Motoria e Sportiva , si prefigge:

• di analizzare il ruolo, i compiti e le funzioni che l'insegnante è chiamato a svolgere durante la propria azione didattica;
• di studiare il contesto e le caratteristiche psicologiche (cognitive/emotive), fisiche-motorie e relazionali dei bambini differenziate e coerenti con il loro ritmo evolutivo;
• di sostenere le conoscenze e le cognizioni fondamentali del docente/istruttore unitamente alle abilità applicativo-pratiche e le competenze didattiche;
• di sperimentare un nuovo veicolo di promozione e di educazione sportiva attraverso lo stimolo del gioco e del gioco-sport per portare il bambino alla massima espressione possibile delle proprie cognizioni, emozioni, fantasie e sensazioni rispetto al mondo che lo circonda;
• di sviluppare un modello di insegnamento delle capacità motorie-sportive attraverso la valorizzazione del gioco come momento educativo di apprendimento cognitivo-emotivo, di socializzazione (relazione, reciprocità e regole) e di integrazione (rapporto con la diversità, per es. inter-razziali e disabilità). 

PROCESSO DIDATTICO

L'efficacia di ogni processo di formazione è garantita non solo dai contenuti delle sessioni, ma anche da "come" e da "chi" questi contenuti sono trattati. A tale proposito i docenti e gli esperti della SRdS Campania, si avvalgono di una didattica articolata in relazione ai temi e contenuti dei specifici moduli. Verranno così utilizzati:

• lezioni di impostazione teorica
• discussioni guidate di concettualizzazione
• analisi e discussioni di casi
• presentazione in palestra di modelli didattici, esercitazioni e simulazioni
• valutazione

Per il buon esito del Corso sarà fondamentale che i partecipanti assumano un ruolo attivo.

CONTENUTI E CALENDARIO

GIORNO: Martedì 02.10.2012 15,30 –19,30 (4h)

15,30-15,45: Saluti e presentazione del Corso. Presidente CONI Caserta, Michele De Simone.

MODULO 1:  PROGETTI  NAZIONALI  (2h) (prof.ssa  Clementina Petillo,coordinatrice Ed.Fisica –Caserta)

15,45 –17,30: Progetto  Ministeriale – Coni:  “Gioco Sport,  Effetti e Ricadute sugli alunni “

MODULO 2: MEDICINA DELL’ETÀ EVOLUTIVA (2h)(dott. Claudio Briganti)

17,30 - 18,30: Cenni auxologici  nel periodo 6-10 anni (1h)

18,30- 19,30: : Generalità di primo soccorso: "buon senso", prevenzione e interventi sui possibili infortuni in palestra (1h)

SEDE: c/o Sala “Maggiò” del CONI di Caserta – Via Colombo, 50

GIORNO: Giovedì 04.10.2012 15,30-19,30 (4h) 

MODULO 3: TEORIA E METODOLOGIA DELL’ALLENAMENTO PER BAMBINI(4h) (prof.AntonioScuglia)

15,30 – 16,30: Caratteristiche generali della motricità: il sistema senso-percettivo e senso-motorio, gli schemi motori  posturali e dinamici di base,  lateralità (1h)

16,30 – 17,30: Cenni sulla formazione e sviluppo delle capacità coordinative e della mobilità articolare (1h)

17,30 – 18,30: Cenni sulla formazione e sviluppo delle capacità  condizionali  (iniziale strutturazione a livello generale) (1h)

18,30 – 19,30: Classificazione di attività e giochi: cenni di programmazione (1h)

(Attività di giochi liberi – Giochi pre-sportivi, Giochi di regole, Giochi per sviluppo degli schemi motori; dell’equilibrio; della strutturazione spazio-temporale; della lateralità e della dominanza)

SEDE:c/o Sala “Maggiò” del CONI di Caserta – Via Colombo, 50

GIORNO: mercoledì 10.10.2012 4h

MODULO 4: PRESENTAZIONE IN PALESTRA DI UN MODELLO DIDATTICO DI GIOCOSPORT (prof.Antonio Scuglia) (4h)

Sede ed orario da definire.

GIORNO: Venerdì 12.10.2012 15,30-19,30 4h

MODULO 5: PRESENTAZIONE IN PALESTRA DI UN MODELLO DIDATTICO DI GIOCOSPORT (4h) (prof. Francesco Addeo)

15,30 – 16,30: Aspetti metodologici e didattici  (1h)

16,30 – 19,30: Dimostrazioni pratiche (3h)

GIORNO: Lunedì 15.10.2012 15,30-19,30 4h

MODULO 6: PSICOLOGIA E METODOLOGIA DELL'INSEGNAMENTO (4h) (dott.ssa Francesca Mastrolia) 

15,30 – 17,30: Cognizioni, emozioni, fantasie e corporeità tra i 6 e i 10 anni (2h) (dott.ssa Francesca Mastrolia)

17,30 – 19,30: La costruzione della relazione adulto/bambino (e relativa comunicazione) nella fascia d’età  scolare tra le 1° e la 5° elementare (2h) (dott.ssa Francesca Mastrolia)

c/o Sala “Maggiò” del CONI di Caserta – Via Colombo, 50

GIORNO: Giovedì 18.10.2012 15,30-19,30 4h

MODULO 7: MARKETING E PROMOZIONE(2 h)(avv. Gaetano Cinque)

15,30-17,30:Cenni di marketing: come promuovere, a diversi livelli, l’attività motoria sportiva nelle scuole primarie.

MODULO 8: CONCLUSIONI e VALUTAZIONE (2h)(prof. Antonio Scuglia)

17,30 – 19,30: Focalizzazione  dei temi trattati. VALUTAZIONE.

RESPONSABILI  DEL  CORSO

Docente                Antonio  Scuglia

Tutor                      Eugenio  Berni  Canani

La scuola regionale dello sport organizza il giorno 27 ottobre 2012 alle ore 9.00 un seminario formativo sugli adempimenti fiscali e contabili delle società e associazioni sportive dal titolo "Associazioni: controlli tributari e necessari adempimenti".

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AMMESSI MASTER PSICOLOGIA DELLO SPORT

MASTER IN PSICOLOGIA PER LO SPORT

E

PER L’ATTIVITA’ MOTORIA 

Premessa

Anche nello sport e  nell’attività motoria, il paradigma dei tre fattori (bio-psico-sociale), seppure lentamente, gode di maggiore attenzione da parte dei professionisti che operano in questo ambito e, soprattutto, da parte degli stessi atleti, tecnici, dirigenti.

Ciò comporta, come conseguenza, l’ampliamento dell’attenzione verso la dimensione psicologica nell’apprendimento tecnico-tattico e nella prestazione giovanile e/o di livello. 

Lo Psicologo dello Sport e dell’Attività Motoria si ritrova così a poter operare, seppure con difficoltà, in ampi settori: da quelli più tradizionali come le Società Sportive di alto livello e/ o del Settore Giovanile, le Federazioni Sportive Nazionali, il  CONI; altri più recenti  come gli  Enti Locali per l’attività sportiva-motoria a favore di bambini, adolescenti a rischio, anziani e disabili psichici; per la gestione della violenza negli stadi e per contrastare la diffusione del doping, sempre più presente.

Obiettivo generale

Lo psicologo esperto in Psicologia per lo Sport e per l’Attività Motoria (d’ora in poi PS e AM),  è un professionista che possiede le conoscenze e le tecniche necessarie per pianificare, realizzare e verificare interventi con i singoli atleti e/o tecnici, con le squadre, con le Società Sportive e con i gruppi e/o comunità, volti all’incremento dell’apprendimento e della performance sportiva, nonché della salute e del benessere individuale e di comunità.

Obiettivi specifici

1. 1.L’esperto in PS e AM partecipa agli allenamenti e/o alle attività motorie del singolo o del gruppo; conduce colloqui con l’atleta, i tecnici , i dirigenti, la committenza in genere; utilizza strumenti psicodiagnostici; prepara psicologicamente l’atleta e/o la squadra all’allenamento e alla gara; lavora con atleti diversamente abili; lavora in contesti di disagio o esclusione sociale; collabora con i tecnici nella pianificazione degli allenamenti e delle gare; collabora con il livello dirigenziale nel miglioramento del servizio offerto; collabora con le reti della comunità per la gestione della violenza negli stadi e per contrastare l’uso del doping.
2. 2.Ha conoscenze e competenze professionali che gli consentonolavorare in equipe (per es. con i medici sportivi, i preparatori fisici, i fisioterapisti, ecc.)
3. 3.Sa costruire contatti, progetti e reti territoriali di riferimento per accedere e contribuire ad attività sportivo-agonistiche, motorie e di educazione fisica.

Struttura

Il Corso avrà la durata complessiva di 80 ore suddivise in 3 moduli, 3 giornate di studio e 2 ore di valutazione:

1. 1.modulo di base (ore 20)
2. 2.modulo professionalizzante (ore 21)
3. 3.forum (ore 21)

Giornate di studio  (ore 18)

      Valutazione (ore 2)

Processo didattico

L’efficacia del processo di formazione è garantita  dalla competenza dei docenti e degli esperti della SRdS Campania, che si avvarranno di una didattica articolata in relazione ai temi e ai contenuti degli specifici moduli: 

• Lezioni
• Discussioni guidate di concettualizzazione
• Analisi e discussione di consulenze
• Esercitazioni e simulazioni
• Forum con atleti, tecnici e dirigenti di FSN     

Per il buon esito del Corso sarà fondamentale che i partecipanti assumano un ruolo attivo e critico in ogni fase della formazione.

Partecipanti 

Il Corso è riservato a max 50 partecipanti in possesso di titoli così ripartiti:

1. o20 con laurea specialistica in psicologia;
2. o20 con laurea specialistica in psicologia e specializzazione in psicoterapia;
3. o10 con laurea triennale in psicologia.

Iscrizione.

I richiedenti dovranno improrogabilmente consegnare personalmente  entro  le ore 12.30 del 18.09.2012  la domanda di partecipazione  (con relativo documento di identità)  presso il CONI Regionale Campania (Via Alessandro Longo, 46/E Napoli).

Le prime 50 richieste  (criterio cronologico), ripartite per le tre fasce di partecipanti (ovvero i primi 20 della specialistica, i primi 20 con specializzazione, i primi 10 con la triennale) faranno accedere al Master a insindacabile giudizio del Coordinatore didattico-scientifico della SRdS .

Entro mercoledì 19 Settembre sarà pubblicata sul sito del CONI Campania-SRdS, la lista dei partecipanti. Gli ammessi al Master  dovranno consegnare presso la segreteria della SRdS dalle ore 14.30 del 21 Settembre (data inizio Master), la ricevuta del bonifico bancario attestante  il versamento di euro 50.00 (cinquanta).

Intestazione: C.R. CONI Campania,Via A. Longo, 46/E 80127 Napoli

Causale: Quota partecipazione Master in Psicologia per lo sport e per l’Attivita’ Motoria.

IBAN: IT97U0100503408000000013564

Programma del Master e Calendario

MODULO DI BASE

Obiettivi

Apprendere le conoscenze di fondo sull’attività motoria-sportiva e sulle discipline fondamentali che la realizzano; acquisire informazioni sulle organizzazioni che erogano attività motoria, educazione fisica  e sport (Coni, Federazioni e Società Sportive, Miur, Enti di Promozione Sportiva, Comitato Italiano Paralimpico, Enti locali, ecc.).

Venerdì 21 Settembre

Ore 15.00-20.00 (5h)

Sede: SRd, Via Alessandro Longo, 46/E 80127 Napoli

Ore 15.00-15.30: Presentazione del Master e Saluti.

(Presidente CONI Regionale e SRdS, dott. Cosimo Sibilia)

Ore 15.30-16.00: La professione di psicologo e lo sport.

(Presidente dell’Ordine degli Psicologi Campania, dott. Raffaele Felaco)

Ore16.00-18.00:Classificazioni delle discipline sportive ed introduzione alla metodologia dell’allenamento (I Parte).

(Furio Barba)       

Ore 18.00-20.00: Introduzione ai concetti-guida di attività motoria, educazione fisica e sport.

Modelli di Psicologia dello Sport con cenni di  Epistemologia e Antropologia.

(Tommaso Biccardi)

Sabato 22 Settembre

Ore 9.00-14.00 (5h)

Sede: SIPI, Via Pio XII, 129 Casoria (Na)

Ore 9.00-10.00: Introduzione alla metodologia dell’allenamento (II parte).

(Furio Barba)

Ore 10.00-12.00: Introduzione alla medicina dello sport.

(Gennaro Buonfiglio)         

Ore12.00-14.00: Elementi di Psicologia dello sviluppo e ciclo vitale.

(Amina Bisogno)

Giovedì 26 Settembre

Ore 15.00-20.00 (5h)

Sede: SRdS

Ore 15.00-20.00: Organizzazione e programmazione dell'intervento psicologico nello sport. Dall’ atleta e/o squadra allo staff tecnico, alla dirigenza.

(Fernando Del Prete)

MODULO FORUM

Obiettivi

Confronto con Dirigenti e Tecnici delle Federazioni Sportive e con il CIP (Comitato Italiano Paralimpico), per toccare le problematiche  e le differenze delle diverse discipline sportive (non solo sport di squadra, sport individuali, ma bensì  di focalizzare le specificità).

La preparazione psicologica per quanto poggi essenzialmente sulla struttura di personalità dell’atleta e delle sue relazioni in gara e/o in allenamento, non deve ignorare la tipicità della disciplina sportiva praticata. La struttura dell’attività sportiva-motoria, la struttura dell’atleta, del tecnico e del contesto di  riferimento, permettono di confezionare la preparazione psicologica con taglio “ sartoriale”.

I forum hanno in ultimo, la funzione di verificare, grazie al confronto con i rappresentanti delle Federazioni Sportive, l’appropriatezza dei modelli di intervento ovvero il ”buon senso”, l’evidenza naturale dello psicologo.

Sabato 29 settembre

Forum: Sport e Disabilità

Ore: 9.00-15.00 (6h)

Sede: SIPI

Moderatore: Salvio Esposito

Ore 9.00-11.00: Il Comitato Italiano Paralimpico: mission, progetti e testimonianze.

(Carmine Mellone)

Ore 11.00-12,50: Le motivazioni allo sport nell’atleta disabile.

 (Salvio Esposito)

12,50-13,20- break

 Ore 13.20-15.00: Un esempio di consulenza nel torball.

(Fiorenza Rosso)

Data da definire

Giornata di Studio

Ore 9.00-14.00 (5h)

Sede: da definire

“Nuove strategie per un’efficace diffusione dell’alfabetizzazione motoria”

Coordinamento Scientifico, Gennaro Mantile

Sabato 6 ottobre

Giornata di studio

Ore 9.00-14.00 (5h)

Sede: SRdS

“Il Ritorno da Londra 2012. Analisi, Riflessioni e Testimonianze”

Coordinamento Scientifico, Eugenio Leonardi                             

Giovedì 11 ottobre

Ore 15.00-20.00 (5h)

Sede: SRdS

Ore 15.00-18.00: Elementi di assestment dello sport. Il profilo di personalità attraverso i test ed i colloqui. Il test del Disegno della Persona Umana.

(Fernando Del Prete)

Ore 18.00-20.00: Elementi di Psicologia di Comunità e di Psicologia delle Organizzazioni: mission, compiti e ruoli nelle organizzazioni,  l’organigramma,  il potere e la leadership. Elementi di base nell’analisi della comunità: profilo di comunità, analisi dei vincoli e delle risorse ambientali. (Annamaria Meterangelis)

Sabato 20 ottobre

Giornata di studio

Ore 9.00-17.00 (8h)

Sede: da definire

“In gara per la vita. L’attività posturale-motoria-sportiva nel disagio mentale”

Coordinatore Scientifico Giovanna Olivadese

Martedì 23 ottobre

Ore 15.00-20.00 (5h)

Sede: SRdS

Forum: Incontriamo gli atleti, i tecnici e i dirigenti: Sport individuali e preparazione psicologica.

Moderatore Tommaso Biccardi

MODULO PROFESSIONALIZZANTE

Obiettivi:

Pianificare, organizzare e gestire un intervento di PdS in ambito motorio-sportivo, partendo dall’analisi della domanda: predisporre e utilizzare gli strumenti di osservazione e valutazione; predisporre ed utilizzare le tecniche idonee, in base alla domanda, alle analisi organizzative e di comunità, alle caratteristiche dello staff tecnico, alle caratteristiche dell’atleta; approntare gli strumenti di verifica dell’intervento.

Venerdì 26 ottobre

Ore 15.00-20.00 (5h)

Sede: SRdS

Ore 15.00-17.00: Il setting nell’intervento psicologico sportivo.

(Tommaso Biccardi)

Ore 17.00-20.00: Elementi di assestment dello sport: in particolare il profilo di prestazione di Butler. (Tonia Bonacci)

Martedì 30 ottobre

Ore 15.00-20.00 (5h)

Sede: SRdS

Ore 15.00- 16.00: Genitori e figli nello sport. 

(Annamaria Meterangelis)

Ore 18.00 20.00: Sport  e prevenzione del disagio giovanile.

(Salvio Esposito)

Ore 16.00-  18.00: Il drop out nello sport.

(Annamaria Meterangelis)

Giovedì 8 novembre

Ore 15.00-20.00 (5h)

Sede: SRdS 

Dinamiche psicologiche e prestazioni nei giochi di squadra e nel rapporto di coaching .

(Fernando Del Prete)

Sabato 10 novembre

Ore 9.00-14.00 (5h)

Sede:SIPI

Forum: Incontriamo i giocatori, i tecnici e i dirigenti: Sport di squadra e preparazione psicologica.

Moderatore Fernando Del Prete

 Martedì 13 Novembre

Ore 14.00-20.00 (6h)

Sede: SRdS

Ore 14.00-16.00:  Tecniche di ottimizzazione della performance individuale.

(Tommaso Biccardi)

Ore 16.00-18.00: La gestione del feedback e la correzione dell’errore.

(Salvio Esposito)

Ore  18.00 20.00: Esempi di consulenze a squadre.

(Annamaria Meterangelis)

Giovedì 15 novembre

Ore 15.00-20.00 (5h)

Sede: SRdS

Forum: Ciò che resta da chiedere. Incontro conclusivo con i docenti.

Moderatore, Tommaso Biccardi

Sabato 17 novembre

VALUTAZIONE: Barba, Biccardi ,Del Prete, Esposito, Meterangelis

Ore 10.00-12.00 (2h)

Sede: SRdS

Obiettivo

Ha lo scopo di rendere consapevole il proprio apprendimento, inoltre di permettere un bilancio di competenze in uscita, per valutare ulteriori percorsi di approfondimento soggettivo.

Contenuti

Progettazione di un intervento psicologico nell’ambito dello sport e/o dell’attività motoria.

Al termine del Corso, a tutti coloro che avranno frequentato regolarmente (max 10 ore di assenza) e superata la valutazione, verrà rilasciato un attestato  di partecipazione al master in Psicologia per lo sport da parte della Scuola Regionale dello Sport della Campania.

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